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高淳区高中英语阅读教学主题研训活动在江苏省高淳高级中学顺利进行

陆璐 2019/12/4 14:24:35 点击105次

 12月2日上午,2019-2020学年度高淳区高中英语学科第二次主题研训活动在江苏省高淳高级中学举行。本次教研活动的主题是:探讨新课标下基于语言运用视角优化高中英语阅读教学行为的策略。活动由区高中英语研训员魏杰老师主持,参与人员包括区内高淳高级中学、湖滨高级中学和淳辉高级中学的高二英语教师。大家济济一堂,共研良策。

两节课属同课异构,内容是牛津高中英语模块六第三单元Reading---Cultural Differences。首先,来自高淳高级中学的陈梅老师先用中西方国家结婚礼服的差异导入,通过快速阅读获取一些基本的事实性信息,再通过细节阅读,了解文章所给的一些文化差异的例子,深思如何正确对待这些文化差异,最后让学生微型写作并口头介绍中西方文化差异的一个方面。

接下来,湖滨高级中学的祁艳老师从阅读技巧入手,引导学生阅读五个例子理解文章大意和细节,再加以总结归纳,形成对于文化差异的正确观念,鼓励学生多学习、多了解,并通过讨论接受、尊重、欣赏文化差异。最后要求学生根据前文所学进行概要写作,符合新高考的考查要求。

两节课后,参加此次教研活动的全体人员在阶梯教室进行了研讨活动。在评课环节中,来自高淳高级中学的李箕军老师、许巍老师、芮灵芝老师,湖滨高级中学的唐优月老师、孙晓萍老师,淳辉高级中学的葛红花老师等多位同仁对两位老师的教学设计与实施情况发表了自己的看法并提出了宝贵建议,最后高中英语研训员魏杰老师做了中肯的点评,并提出了一些当前英语阅读教学中的问题与大家探讨,鼓励老师们在阅读课中帮助学生关注体裁、梳理结构、获取事实性信息以加深对文本的理解之外,积极思索语言应用实践的形式和方法;立足于文本、但又不拘泥于文本,在学生的思维训练和知识的迁移创新层面多一点积极的思考和尝试。

此次教研活动为高淳区高中英语教师同行之间的互相交流、互相借鉴提供了一次机会,是为提升区内英语教学质量的又一次有益尝试。

 

 


 

 

 

 

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